0 RESENSI BUKU MANAJEMEN PENDIDIKAN

Judul : MANAJEMANEN PENDIDIKAN

Pengarang : Dr. H.E. Syarifudin, M.Pd.

Penerbit : Diadit Media

Tempat Terbit : Jakarta

Tahun Terbit : 2011

Ukuran : 10 x 14 cm

Jumlah Halaman : viii, 172

ISBN : 979-1815-74-7

Setelah meniti karir sejak 1990 di bidang pendidikan Menengah, Atas, dan Perguruan Tinggi, Dr. H. Encep. Syarifudi, M.Pd. mengabdikan dirinya sebagai Dosen Fakultas Tarbiyah dan Adab IAIN “SMH” Banten dan Dosen/Tutor S1 Universitas Terbuka UPBJJ Banten dari tahun 2004 sampai dengan sekarang. Sebelumnya Beliau juga pernah menjadi guru MTsN Serang dan SMA Nurul Huda Jakarta, Dosen Fakultas Syari’ah IAIN “SGD” Serang 1995, Dosen STAIN “SMHB” Serang Jurusan Tarbiyah (1997-2004), Pembantu Dekan 1 Fakultas Agama UNMA (2001-2008), dll.

Setelah Beliau Menamatkan Program Doktor Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta pada tahun 2006, Beliau juga telah menuliskan banyak Karya Ilmiah yang di antaranya : Peranan Pengetahuan Kepemimpinan Kepala Sekolah (2001), Pengaruh Pengetahuan Kepemimpinan dan Etika guru terhadap Pengolahan Kelas (2002), Analisis Teoritik Disiplin Kepala Sekolah hubunganya dengan Keberhasilan Siswa (2003), Administrasi dan Manajemen Pendidikan sebagai Tolok Ukur Keberhasilan Pendidikan (2004), dll, mendorong ia menuliskan buku yang berjudul Manajemen Pendidikan (2011) yang diterbitkan oleh Diadit Media di Jakarta.

Buku ini disusun didasarkan pada mata kuliah yang diberikan pada LPTK pada Fakultas Pendidikan/Tarbiyah pada Universitas/Intitut/Sekolah Tinggi Keguruan.

Buku ini disusun secara singkat baik isi maupun pembahasannya, sehingga pembaca atau mahasiswa dapat memahami manajemen pendidikan secara teoritik dan dapat mengaplikasikan dalam praktik di lembaga pendidikan.

Daftar Isi dari Buku Manajemen Pendidikan :

BAB 1. KONSEP DASAR MANAJEMEN

1. Pengertian Manajemen
2. Falsafah Manajemen
3. Perkembangan Teori Manajemen
4. Fungsi-fungsi Manajemen

BAB 2. KONSEP DASAR PENDIDIKAN

1. Filsafat Pendidikan
2. Penertian Pendidikan
3. Tujuan Pendidikan
4. Tugas dan Fungsi Pendidikan

BAB 3. PERENCANAAN DALAM PENDIDIKAN

1. Pengertian Perencanaan, Tujuan dan Manfaat Perencanaan Pendidikan
2. Fungsi, Kerakteristik, Unsur, dan Perencanaan Perencanaan Pendidikan
3. Hubungan antara Perencanaan Pendidikan dengan Manajemen Pendidikan
4. Hambatan-hambatan dalam Perencanaan Pendidikan
5. Jenis dan Jenjang Perncanaan Pendidikan

BAB 4. PENGORGANISASIAN

1. Pengertian Organisasi
2. Type-type Organisasi
3. Struktur Organisasi
4. Pengertian Pengorganisasian
5. Prinsip Pengorganisasian

BAB 5. PENGAWASAN PENDIDIKAN

1. Pengawasan dalam Pendidikan
2. Supervisi sebagai Pengawasan terhadap Lembaga Penddikan
3. Akreditasi sebagai Sarana Pengawasan dan Penilaian Mutu terhadap Lembaga Pendidikan

BAB 6. KEPEMIMPPINAN PENDIDIKAN

1. Pemimpin dan Kepemimpinan
2. Kepemimpinan Pendidikan
3. Syarat-syarat Seorang Pemimpin
4. Fungsi Kepemimpinan
5. Gaya Kepemimpinan
6. Efektivitas Kepemimpimnan

BAB 7. KOMUNIKASI DALAM ORGANISASI

1. Pengertian Komunikasi
2. Peran Komunikasi dalam Organisasi Pendidikan
3. Komponen-komponen Komunikasi dalam Organisasi
4. Proses Komunikasi
5. Hambatan-hambatan dalam Komunikasi
6. Variabel yang Mempengaruhi Komunikasi
7. Dimensi-dimensi Komunikasi
8. Sistem aliran dalam Komunikasi
9. Efektivitas Komunikasi